SOLUCIÓN: Actividades (2) para 19 de marzo

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Morfología nivel principiante y medio.

Los perros aquellos no dejan de ladrar en todo el día. Voy a denunciar a su dueño. 

-Los: artículo determinado, masculino, plural.

-perros: sustantivo común, concreto, individual, contable, masculino, plural.

-aquellos: adjetivo demostrativo, masculino, plural. [Según la Nueva gramática de la RAE es un adjetivo al ir pospuesto al sustantivo; ahora bien, si sigues el análisis tradicional, sería válido determinante.

-no: adverbio de modo.

-dejan de ladrar: perífrasis verbal tempoaspectual (o simplemente aspectual para la gramática tradicional) de infinitivo, valor terminativo. Está formada por una forma auxiliar («dejan»), un enlace (la preposición «de») y la forma auxiliada en forma no personal «ladrar», que es un infinitivo. Tercera persona del plural del presente de indicativo, voz activa.

-en: preposición.

-todo: predeterminante, cuantificador no numeral universal o fuerte, masculino, singular.

-el: artículo determinado, masculino, singular.

-día: sustantivo común, concreto, contable, individual.

-voy a denunciar: perífrasis verbal tempoaspectual (o simplemente aspectual para la gramática tradicional) de infinitivo, valor ingresivo. Está formada por una forma auxiliar («voy»), un enlace (la preposición «a») y la forma auxiliada en forma no personal «denunciar», que es un infinitivo. Primera persona del plural del presente de indicativo, voz activa.

Morfología nivel avanzado (1º y 2º Bachillerato, especialmente para prueba Selectividad). 

Analiza las siguientes palabras que están en negrita e indica la categoría (y su tipo si es necesario), su proceso de formación (bases) y clase de palabra según su estructura (atención: son diez unidades léxicas, es decir, hay dos locuciones que debes localizar):

Si alguien nos habla, nuestro interlocutor estará produciendo una vibración a través de las cuerdas vocales y su aparato fonador, vibración que se transmite por el aire hasta llegar a nuestras orejas, por donde se introducirá en nuestros oídos.

-si: conjunción subordinante condicional.

-nos: pronombre personal átono, masculino, plural, primera persona.

-nuestro: determinante posesivo, masculino, singular, primer persona, un poseedor.

-interlocutor: sustantivo común, masculino, singular. Palabra derivada formada por el prefijo «inter», la raíz «loc», el interfijo «-ut-» y el sufijo «-or». Procede de la base léxica «locutor».

-estará produciendo: perífrasis verbal tempoaspectual (o simplemente aspectual para la gramática tradicional) de infinitivo, valor durativo. Está formada por una forma auxiliar («estará») y la forma auxiliada en forma no personal «produciendo», que es un gerundio. Tercera persona del singular del futuro simple de indicativo, voz activa.

-vibración: sustantivo común, abstracto, femenino, singular. Palabra derivada formada por la raíz «vibr-«, la vocal temática «-a-» y el sufijo «-dor». Procede de la base léxica «vibrar».

-a través de: locución preposicional.

-fonador: sustantivo común, abstracto, femenino, singular. Palabra derivada formada por la raíz «fon-«, la vocal temática «-a-» y el sufijo «-dor». Procede de la base léxica «vibrar».

-que: pronombre relativo, femenino, singular (pues su antecedente es «vibración»).

-donde: adverbio relativo, femenino, plural (pues su antecedente es «las orejas»).

 

Sintaxis nivel principiante y medio:

Analiza las siguientes oraciones (las tres llevan el pronombre «me», que puedes repasar en el siguiente enlace: valores de «me»). Recuerda que nunca este pronombre personal átono puede ser sujeto.

a) No me entregó todo el dinero. 

-No: modificador de negación.

-me: CI

-entregó: núcleo del predicado verbal

-todo el dinero: CD

b) Me iré de viaje a París.

-Me iré: núcleo del predicado verbal

-de viaje: complemento circunstancial de modo

-a París: complemento de régimen locativo (o CCLugar en análisis tradicional)

c) Me duele el dedo meñique

-Me: CI

-duele: núcleo del predicado verbal

-el dedo meñique: sujeto

d) Me miré varias veces en ese espejo.

-me: CD (reflexivo)

-miré: núcleo del predicado verbal

-varias veces: CCCantidad

-en ese espejo: CCLugar

Sintaxis nivel avanzado (4º ESO, 1º y 2º Bachillerato, especialmente para prueba Selectividad):

[El área de Broca y Wernicke intervienen en múltiples aspectos del lenguaje], pero [existen trastornos lingüísticos (que afectan al lenguaje)].

Oración compuesta por coordinación. Consta de los oraciones coordinadas copulativas unidas por el nexo «pero»; de la segunda coordinada depende un subordinada de relativo especificativa en función de complemento del nombre de «trastornos lingüísticos».

El área de Broca y Wernicke  intervienen en múltiples aspectos del lenguaje

Sujeto: El área de Broca y Wernicke

-CN: de Broca y Wernicke

Predicado verbal:

-intervienen: núcleo del predicado verbal

-en múltiples aspectos del lenguaje: complemento de régimen

-del lenguaje: complemento del nombre

-existen trastornos lingüísticos

-existen: núcleo del predicado verbal

-trastornos lingüísticos: sujeto

-que afectan al lenguaje:

-que: sujeto (su antecedente es «trastornos lingüísticos»)

-afectan: núcleo del predicado

-al lenguaje: CI

 

 

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